In dónde buscar tesis google académico reciaria scielo
¿Dónde buscar tesis relacionadas con mi tema?
Posted on miércoles, 31 de mayo de 2017
Cuando comenzamos con el planteo del tema de nuestra tesis comenzamos a leer material relacionado para poder ir armando, en principio, nuestra lista bibliográfica. Según el tema que estamos trabajando puede ser que nos topemos con mucho material o casi nada, de ahí nacerá nuestra decisión sobre el modo el que abordaremos el tema. Pero, en principio nos ocupa saber sobre los materiales académicos o tesis que se publicaron sobre el tema en sí o temas que pueden relacionarse. Para la búsqueda de tesis o trabajos académico te recomiendo Google académico.
Fuente de imagen freepik.es
Podés ingresar a Google Académico a través del menú que presenta en la parte superior izquierda de su página de inicio del mismo buscador o googlearlo. Una vez que ingresaste a Google académico podrán segmentar la selección del tema a investigar.
Para saber cómo podés sacarle el mejor provecho a Google Académico, te recomiendo abrás una cuenta Gmail, en este post te cuento cómo hacerlo.
Si preferís ingresar a las bibliotecas en Línea, te recomiendo dos de las mejores para que puedas encontrar tesis o trabajos académicos: SciELO y Reciaria
SciELO y Reciaria son dos redes de acceso libre que nos permiten consultar documentos en línea de diversas áreas que pueden ser de nuestro interés.
Scientific Electronic Library Online (SciELO) es una biblioteca electrónica que conforma una red iberoamericana de colecciones de revistas científicas en texto completo y con acceso abierto, libre y gratuito. Siempre que leo su nombre, y jugando un poco con la fonética, pienso en cuántas veces que un tesista mira hacia arriba y pide “ayuda”, ¿no es cierto? Creo que su nombre encierra algo muy fuerte del imaginario que compartimos en cuanto a que “la ayuda de alguna manera está siempre arriba”. Pero, en este caso la ayuda también está en la red y es de acceso libre, ¡por suerte!
Reciaria es una red de redes de acceso abierto que cuenta con más de 840.000 textos completos y archivos multimedia (de los cuales 120.000 son de Argentina) a los que se puede acceder desde las Redes y Sistemas de Información que integran Reciaria.
In análisis de datos bibliografía tesis como se hace marco teorico grupo focal tesis como se hace
Grupo Focal: cómo analizar los datos
Posted on martes, 30 de mayo de 2017
La técnica de los grupos focales se enmarca dentro de la
investigación socio-cualitativa, entendiendo a ésta como proceso de producción
de significados que apunta a la indagación e interpretación de fenómenos
ocultos a la observación de sentido común.
Además, se caracteriza por trabajar con instrumentos de análisis que no buscan informar sobre la extensión de los fenómenos (cantidad de fenómenos), sino más bien interpretarlos en profundidad y detalle, para dar cuenta de comportamientos sociales y prácticas cotidianas, explican las profesoras Fontas, Conçalves, Vitale y Viglietta, en el texto La técnica de los grupos focales en el marco de la investigación socio – cualitativa.
Además, se caracteriza por trabajar con instrumentos de análisis que no buscan informar sobre la extensión de los fenómenos (cantidad de fenómenos), sino más bien interpretarlos en profundidad y detalle, para dar cuenta de comportamientos sociales y prácticas cotidianas, explican las profesoras Fontas, Conçalves, Vitale y Viglietta, en el texto La técnica de los grupos focales en el marco de la investigación socio – cualitativa.
El análisis de datos de un grupo focal dependerá dependerá
de diferentes factores. En este video respondo a la consulta de Fabiola, que
quiere saber la manera adecuada para analizar los datos.
¿Metodología cualitativa o cuantitativa?
El diseño de investigación se ocupa de
proporcionar un modelo de verificación que permita contrastar hechos con
teorías, y su forma es la de una estrategia o plan general que determina las
operaciones necesarias para hacerlo. Definir las pruebas que son las
pertinentes es lo que llamamos diseño, puede ser que sean entrevistas,
observaciones o pruebas de laboratorio.
Para completar la respuesta, te
recomiendo este post sobre las características de las metodologías cuali y
cuanti. Ambas
metodologías se diferencian en la intencionalidad fundamental: la perspectiva
cualitativa busca entender los objetos de estudio como
una actividad del propio investigador, que trata de hacer sentido, mientras que
la perspectiva cuantitativa busca verificar, es decir, el fin
último y epistemológico es el de verificar los eventos que están allá afuera y
que existen independientemente del investigador. >>> LINK
Más sobre Grupo Focal
Las autoras explican que, el grupo focal también se denomina
"entrevista exploratoria grupal o "focus group" donde un grupo
reducido (de seis a doce personas) y con la guía de un moderador, se expresa de
manera libre y espontánea sobre una temática.
Los grupos focales se utilizan para:
- - Conocer conductas y actitudes sociales, lo que ayuda a relevar información sobre una temática.
- - Obtener mayor cantidad y variedad de respuestas que pueden enriquecer la información respecto de un tema.
- - Enfocar mejor una investigación o ubicar más fácilmente un producto.
- - Obtener ideas para desarrollar estudios ulteriores.
Los grupos focales, como toda técnica, presentan ciertas
ventajas y desventajas a la hora de relevar información. Si querés leer el
texto completo >>> LINK
Fuentes de consulta
Para seguir estudiando sobre la herramienta Grupo Focal, te
recomiendo que sigas tu búsqueda en Google Académico, mejor ir siempre a lo
seguro.
Vamos que se puede!
In tema tesis tesis como se hace tesis marco teorico
¡Nuevo! Tesis cómo se hace: responde todas tus consultas ;)
Posted on lunes, 29 de mayo de 2017
¡Hola!, inauguramos una nueva sección para que pueda
ayudarte desde tesiscomosehace.com a escribir tu tesis. Desde ahora podrás
enviarme tus consultas y las iré contestando, en la medida que pueda, a través
de videos muy cortos y, espero, útiles que subiré al canal de Tu Aula es el
Mundo.
¡Ah!, tengo otra súper novedad que puede interesarte. A
diario recibía consultas sobre cómo estudiar a distancia, tips para estudiar en
casa y demás consejos que necesitan –en general- estudiantes como vos, que se
están esforzando (cada día) para alcanzar sus sueños. Entonces, pensé que la
mejor manera que tenía para ayudarlos era con un blog que abarcara algo más que
el desarrollo de la tesis. Así nació Tu Aula es el Mundo. Si te interesa saber
más sobre el nuevo blog, podés conocerlo haciendo clic en su título >>>
Tu Aula es el Mundo.
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¿Qué es el contexto en la tesis?
Con esta consulta inauguramos la sección en el canal de Tu
Aula en el Mundo, para los estudiantes que visitan tesiscomosehace.com
En palabras de quien me escribió al formulario que encontrás
en el lateral izquierdo de tu pantalla si estás en una pc de escritorio o
portatil y al final del blog si estás con tu celu, esta fue su pregunta
puntual: “Hola, en mi proyecto de tesis tengo que tener el contexto y
no entiendo bien como redactarlo, he buscado en la pagina un ejemplo pero no
encuentro, si me pudieran ayudar se los agradecería mucho.”
Te recomiendo que complementes la explicación del video con el post que
explica qué es la justificación y cómo redactarla >>> LINK
Tu Aula es el Mundo, cuenta con un canal en Youtube que trae como novedad una sección que te va a encantar: #StudyWithMe, si querés estar acompañado mientras escribís tu tesis, suscribite ahora y dale clic a las notificaciones así sabés cada vez que hacemos una sesión de estudio online. Además, encontrarás todas las respuestas a las consultas que reciba en tesiscomosehace.com
Tu Aula es el Mundo, cuenta con un canal en Youtube que trae como novedad una sección que te va a encantar: #StudyWithMe, si querés estar acompañado mientras escribís tu tesis, suscribite ahora y dale clic a las notificaciones así sabés cada vez que hacemos una sesión de estudio online. Además, encontrarás todas las respuestas a las consultas que reciba en tesiscomosehace.com
Podés consultar tus dudas a través del formulario que encontrás en el blog, también podés escribir a tuaulaeselmundo@gmail.com
No respondo personalizado porque, como te explico en el video, si usamos las consultas para todos las respuestas van a ser más útiles. Podés consultarme súper específico, todo suma ;) Tampoco se hacen tesis, ni se corrigen.
Vamos que se puede!
In José Garriga Zucal Pablo Alabarces recomendados tesis y fútbol
Fútbol y tesis, la relación posible para tu trabajo de investigación
Posted on domingo, 28 de mayo de 2017
Muchos dicen que durante el mundial la vida entra como en una suerte de
pausa. Pausa que termina cuando termina el mundial, o el país de uno queda eliminado,
la segunda opción depende del fanatismo de cada hincha ante este tipo de eventos. Si tu idea es dejar la tesis por este mes, por el mundial de fútbol porque te encanta ver los partidos y seguir el fixture minuto a minuto, ¡no lo hagas! El mundial de fútbol puede volverse "tu tema" de investigación. Creeme, fútbol y tesis pueden convivir en tu trabajo de investigación.
Todos los temas son “un tema”, la cuestión está en
el modo en el que se construye y se argumente el problema de investigación. Y
ni les cuento lo bueno que puede resultar el proyecto de investigación si además
escribimos sobre temas que nos interesen. En este post, les recomiendo algunos
autores y texto que hay escogido al fútbol y sus prácticas como objetos de
estudio.
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Pablo Alabarces es uno de los recomendados de este post para aquellos que quieren trabajar con el fútbol como objeto de estudio. Voy a comenzar por recomendarles su libro Fútbol y patria: el fútbol y las narrativas de la nación en la Argentina, pero tiene otros libros de los que también haré una pequeña referencia.
Alabarces es licenciado en letras por la Facultad de Filosofía y Letras deBuenos Aires (1987) y Magister en Sociología de la Cultura en la Universidad Nacional de General San Martín (1999). En 2002 se doctoró en filosofía en la Universidad de Brighton, Inglaterra.
Pablo Alabarces es uno de los recomendados de este post para aquellos que quieren trabajar con el fútbol como objeto de estudio. Voy a comenzar por recomendarles su libro Fútbol y patria: el fútbol y las narrativas de la nación en la Argentina, pero tiene otros libros de los que también haré una pequeña referencia.
Alabarces es licenciado en letras por la Facultad de Filosofía y Letras deBuenos Aires (1987) y Magister en Sociología de la Cultura en la Universidad Nacional de General San Martín (1999). En 2002 se doctoró en filosofía en la Universidad de Brighton, Inglaterra.
Actualmente es Profesor Titular del Seminario de
Cultura Popular en la carrera de Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Ciencias Sociales
en la Universidad de Buenos Aires. También trabajó como Coordinador del Grupo de
trabajo "Deporte y Sociedad" de CLACSO (Consejo
Latinoamericano de Ciencias Sociales) (1999 - 2003). Además es Profesor Titular
de la cátedra Sociología del Deporte en la Universidad Nacional de La Plata
(UNLP). Dicta asimismo clases de posgrado en otras universidades de Argentina y
Latinoamérica, entre ellas la Universidad Estadual de Campinas (Brasil) donde inauguró la
Cátedra de Estudios Argentinos en el 2003.
En este libro, editado por primera vez en el año 2002 y reeditado en el año 2007,
Alabarces toma como puntapié inicial para comenzar a escribir el capítulo
primero Introducción: de las hipótesis y
las metodologías, un artículo de Beatriz Sarlo publicado en 1998 por el diario Perfil “Una comunidad llamada
Nación”, y si bien señala que no es su intención analizarlo se pregunta: “... ¿pude
proponerse al fútbol (…) como la máquina cultural posmoderna?” Además, de desarrollar y profundizar tantos
otros temas propios del campo de estudio de Alabarces. El autor se ocupó de “atender” a Maradona y cierra el libro con
un apartado que tituló Conclusiones, ¿la
vida por Messi?
Sigamos con las recomendaciones. En el libro Resistencias y mediaciones
(2008), que Alabarces realizó y compiló en colaboración con María Graciela Rodríguez, hay
dos capítulos que han tomado al fútbol y sus prácticas como objeto de estudio.
El primero es Estudios, hinchas y reckeros: variaciones sobre el aguante,
escrito por José Garriga Zucal y Daniel Salerno.
Garriga Zucal es doctor en Antropología por la
Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. Investigador en UNSAM y docente en la
misma universidad y en la UBA. Además, publicó Haciendo amigos a las piñas. Violencia y redes sociales de una hinchada
de fútbol en el año 2007.
Salerno es Licenciado en Ciencias de la
Comunicación UBA, docente en la misma facultad y becario de doctorado.
El texto se propone comparar a dos actores
sociales distintos: los seguidores de un estilo particular de rock (en este
caso Rock Chabón) y los miembros de una hinchada de fútbol. Tiene como objetivo
dar cuenta de las diferencias y similitudes que posee la noción de aguante para
cada uno de ellos; el mismo término refiere a relaciones sociales específicas
para cada ámbito.
El segundo texto es Club social y deportivo:
hinchas, política y poder escrito por María Verónica Moreira.
Moreira es Doctora en Ciencias Sociales UBA,
licenciada en Antropología (IDES/UNSAM).
El trabajo trata sobre el carácter polisémico y
multidefinido de la categoría “hincha” y de los significados de la “política”
en una institución social y deportiva de reconocida trayectoria en el fútbol
local: el Club Atlético Independiente.
Aquí les
dejo una lista de otras de las publicaciones de Pablo Alabarces en relación al
tema:
Cuestión de pelotas. Fútbol, deporte,
sociedad, cultura (1996, en colaboración con María Graciela Rodríguez)
Deporte y Sociedad (1998, compilador)
Peligro
de gol. Estudios sobre deporte y sociedad en América Latina (2000, compilador)
Futbologías.
Fútbol, identidad y violencia en América Latina (2003, compilador)
"Crónicas
del aguante. Fútbol, violencia y política" (2004)
Hinchadas (2005), escrito en colaboración
con Mariana Conde, Christian Dodaro, Mariana Galvani, José Garriga Zucal, María
Verónica Moreira, Javier Palma y Daniel Salerno.
In contexto tesis Mariano Zukerfeld recomendados tema tecnología digital
El trabajo de Mariano Zukerfeld, un gran “recomendado” para aquellos tesistas que están trabajando sobre: tecnología digital, capitalismo y nuevas condiciones de producción
Posted on sábado, 27 de mayo de 2017
Para aquellos
que están haciendo su tesis sobre temas que están relacionados con: tecnología digital, capitalismo y nuevas condiciones de producción , “el recomendado” de este post
es el trabajo del Dr. Mariano Zukerfeld.
Además de lo
interesante que puede resultarnos su trabajo de investigación, hay algo mucho
mejor, todo está en línea e incluso podemos contactarlo para hacerlo preguntas
sobre su propuesta teórica. ¿No me creen?, miren el comentario en su blog:
Mariano
Zukerfeld es Doctor en Ciencias Sociales (FLACSO Argentina), Magíster en
Ciencia Política y Sociología (FLACSO Argentina) y Licenciado en
Sociología (UBA). Da clases regularmente en la Facultad de Ciencias Sociales de
la UBA y en la Maestría en Propiedad Intelectual de FLACSO.
A su trabajo
lo ha titulado: Capitalismo y Conocimiento: Materialismo Cognitivo, Propiedad Intelectual
y Capitalismo Informacional.
“Esta investigación surge de la vocación de estudiar los procesos productivos característicos de la presente etapa del capitalismo. De manera simple, nos referimos a los procesos en los que los principales medios de producción son las tecnologías digitales y los principales outputs son flujos de información digital. Los nominamos, ocupacionalmente, con la categoría de Trabajo Informacional y los situamos, en términos sectoriales, en un Sector Información.
“Esta investigación surge de la vocación de estudiar los procesos productivos característicos de la presente etapa del capitalismo. De manera simple, nos referimos a los procesos en los que los principales medios de producción son las tecnologías digitales y los principales outputs son flujos de información digital. Los nominamos, ocupacionalmente, con la categoría de Trabajo Informacional y los situamos, en términos sectoriales, en un Sector Información.
En este
sentido, esta investigación se propone, ante todo, dar cuenta de la
heterogeneidad de modalidades que asume la producción de software. Antes que
focalizarnos en uno u otro tipo de producción, intentamos distinguir la
variedad de formas empíricas que adopta. Mediante técnicas cualitativas y la
triangulación con algunos datos secundarios buscamos mapear el universo de
estos procesos productivos y tratamos de sugerir algunas hipótesis acerca de
ellos.” Pueden seguir leyendo aquí
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La verdad que me enteré de su propuesta leyendo una nota que salió publicada en la revista Ñ: El obrero digital ¿puede emanciparse? Tecnología. Los cambios en el capitalismo informacional obligan hoy a repensar la identidad del trabajador que transforma los tiempos laborales. Me pareció tan interesante que, además de analizarlo para mi propio trabajo de investigación, supuse que sería un “gran recomendado” para otros tesistas también que estén armando la contextualización de sus tesis relacionada con este tema.
En la nota, María Luján Picabea describe el trabajo de investigación de Mariano de la siguiente forma:
“Así, a través de un trabajo de
campo, Zukerfeld examina las condiciones de producción, las singularidades de
cada una de estas actividades, la definición de propiedad intelectual, los
mecanismos de poder del capitalismo, el sistema de control físico y digital, la
relación del trabajo informacional con la educación formal y el difuso perfil
de este tipo de trabajador en la sociedad, que difícilmente está representado
sindicalmente.
‘¿Y de qué se alimentan los bienes informacionales? Se alimentan, como señalaba tempranamente el Premio Nobel de Economía Herbert Simón, de atención humana´?”
Mariano, en la nota, afirma
que: “La utilización de los mismos medios de trabajo dentro y fuera de la
jornada laboral contribuye, sin dudas, a incrementar la productividad de los
trabajadores y trabajadoras informacionales. El tiempo de ocio se vuelve, a la
vez, un tiempo de adquisición de producción y reproducción de conocimientos.
Esto incluye tanto a saberes subjetivos (‘know how’) relativos al uso de las
tecnologías digitales, como a la conformación de redes intersubjetivas de
reconocimiento, a veces llamadas ‘capital social’. El elemento clave es quién
se apropia de los frutos de esa productividad expandida.
Esto lleva no sólo al
conocido asunto de la deslocalización (se trabaja en el hogar, en la empresa,
en los medios de transporte), sino a una cuestión más profunda: la
descomposición de la noción del tiempo como elemento clave para organizar y
mensurar la producción de los trabajadores informacionales”
Pueden leer la nota completa
aquí
Además, pueden recorrer el blogde Mariano, que se presenta así:
“Este blog está destinado,
principalmente, a la difusión y discusión de los tres volúmenes de mi trabajo Capitalismo y Conocimiento: Materialismo Cognitivo, Propiedad Intelectual
y Capitalismo Informacional. Arriba, dentro del menú Capitalismo y Conocimiento, se hallan los links para
descargar los tres libros (Volumen I; Volumen II, Volumen III). Además, bajo el
título Otros trabajos académicos aparecen
publicaciones y ponencias que, de una u otra forma, se relacionan con los temas
centrales de la trilogía. El menú Videos relacionados
es el único realmente parecido a un blog: en él se irán agregando
cotidianamente recursos, divididos en varias categorías. Todos los comentarios
y debates son, naturalmente, bienvenidos. De manera adicional, en la pestaña Acerca del autor, se encuentran una breve descripción de
mis actividades recientes y datos de contacto.”
In diseño de autor observatorio de tendencias inti recomendados
Observatorio de tendencias (INTI) y sus investigaciones: los recomendados para aquellos que trabajan en su tesis sobre el Diseño de Autor
Posted on martes, 23 de mayo de 2017
Para aquellos que están realizando su tesis o proyecto final de grado sobre la noción de Diseño Indumentaria de Autor en la
Argentina, un paso obligado en lo que refiere a lecturas sobre este tema son
las publicaciones realizadas por los integrantes del Observatorio de Tendencias
del Centro de Investigación y Desarrollo Textil del Instituto Nacional de
Tecnología Industrial (INTI).
El Observatorio de Tendencias se encuentra integrado por un equipo interdisciplinario de profesionales del diseño, las ciencias sociales y el marketing, y tiene la misión de aportar información y asistir a la Industria de Indumentaria y Textil. Ese perfil le permite observar, analizar y difundir conceptos sociales, escenarios prospectivos y nuevos hábitos de consumo, así como tendencias de moda y diseño. El equipo se encuentra integrado por DG Araceli Deregibus, DI Alejandra Acosta, Téc. Gisela Ferricelli, DI Julieta Puhl, Lic. Laureano Mon, DI Natalia Nupieri & DI Sebastián Rodríguez; cuenta con la coordinación de DT Karen Zander y la dirección (INTI Textiles) de Ing. Patricia Marino.
Vale aclarar que las publicaciones que se recomiendan a continuación se encuentran en línea y son gratuitas.
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Después de la presentación, las
recomendaciones:
Podemos decir que la actividad que actualmente se
conoce como Diseño de Autor comenzó su recorrido allá por los inicios de este
siglo con el desarrollo que comenzaron a verse producto de los primeros
egresados de la Universidad de Buenos Aires de la carrera de Diseño de Indumentariay Textil, concepto que afianzó su crecimiento luego de la crisis económica por
la que pasó el país para la misma época. A esta altura y con algo de
revisionismo se puede decir que el Diseño de Autor sacó a relucir la
creatividad y la originalidad argentina.
Una de las primeras publicaciones del Observatorio
de tendencias que dedicó su investigación a reconstruir la noción de Diseño de Autor
es Las Cosas del Quehacer: debate en torno al diseño deindumentaria en Argentina, publicación editada en el año 2011. Esta
publicación reproduce el debate que se dio, en el año 2010 en
la ciudad de Córdoba, entre 25 diseñadores referentes de la escena local y seis
gestores culturales con el objetivo de reflexionar
sobre la producción del diseño de indumentaria en nuestro país.
Una vez que pudieron
acotar algunos de los conceptos propios de la práctica del Diseño de Autor a
partir de la
publicación recomendada en este post,
puede seguir con la lectura de dos
publicaciones realizadas a partir del trabajo en conjunto entre Observatorio
de tendencias y la Fundación Pro-TEJER que sirven para
recortar la noción de Diseño de Autor a partir de datos duros, es decir a
partir del tipo de resultados que arrojan las encuestas. Ambas publicaciones comparten el mismo título:
Diseño de Indumentaria Autor en la
Argentina: Diagnóstico productivo e impacto económico basado en la Encuesta Nacional.
La primera publicada en el año 2011;
y la segunda en el año 2012.
Para terminar, les recomiendo la última publicación
del Observatorio de Tendencias (INTI) Mapa de Diseño "101 diseñadoresde Autor". En su presentación, el año pasado en Tecnópolis, la socióloga
especialista en Moda Susana Saulquin dijo acerca de este trabajo: "…
abre un nuevo paradigma para comprender el diseño de autor en la
Argentina". Pueden
leer la nota completa sobre su presentación aquí. Y si quieren saber más sobre el Observatorio de Tendencias pueden acceder a su página en facebook aquí
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