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In clases particulares tesis cómo se hace una tesis tesina tesista

Tesis: 7 rasgos que definen a un futuro tesista

Por alguna razón la palabra tesis deja a todos pasmados cuando la escuchan. Pareciera que la palabra “tesis” determina el diagnóstico de una enfermedad a la que están condenados a “padecer” todos aquellos que se han dispuesto a conseguir un título de grado y posgrado.

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Creo que la tesis fue y es víctima del peor de los acosos sociales: el rumor. Como saben, una vez que éste se echa a correr no hay cómo frenarlo. ¿Los culpables?, imposible individualizarlos, ¿O sí? Más allá de los responsables de semejante injusticia para con la tesis, me interesaba dejar acotados algunos rasgos que identifican a un fututo tesista.

Para mí, el periodo de la tesis es el mejor. Sí, sí ¡El mejor de todos!, por los que puede pasar uno mientras estudia. Los estudiantes se quejan durante toda la carrera de que deben hacer lo que les dicen los profesores, no les gustan las consignan, ni los tiempos, entre tantas otras cosas propias de la asimetría que plantea el momento de la evaluación. La tesis es el espacio, en donde el estudiante se transforma en tesista y ese nuevo rol le da el beneficio de tener un lugar en donde realmente volcar “su mirada” sobre eso que estudió.

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Repasemos los 7 rasgos que los caracterizan:

1) A un futuro tesista: Cada tanto le viene a la mente que te tiene que hacer la tesis y siente, en ese momento, una especie de corto circuito en tu cabeza.
El primer momento del desarrollo de una tesis viene viciado por el rumor sobre cómo es pasar por su desarrollo. Entonces, es bueno saber que hay que amigarse con la tarea de ponerse a escribir la tesis. Esto sólo puede hacerse con amor, mucho amor.

2) Un futuro tesista: Cada vez que escucha a alguien hablar de su tesis o se pone a pensar en la suya y siente rechazo.
Esta sensación indica que el tesista, ¡va bien! Porque el sentimiento de rechazo, es el primero de la triada: rechazo, resignación, aceptación.

3) A un futuro tesista: Se le llena la agenda de actividades, pero ninguna involucra el desarrollo de su tesis.
Esta modalidad es un clásico entre los tesistas, y se desprende del sentimiento de rechazo. Cuanto antes se tome conciencia de esto, antes se va a entregar la tesis.

4) Un futuro tesista: Sabe que tiene que entregar la tesis, no estás haciendo nada, pero misteriosamente se imaginas recibiendo el título.
Laberintos de la mente si los hay. Nada peor que convertir al desarrollo de la tesis en un agujero negro. Comenzar a leer, no digamos cosas del tema posible a desarrollar, sino leer (sobre lo que leemos habitualmente) bajo el “paraguas de la tesis” ya es un gran paso. Nuestra lectura puede estar dada por las noticias o los post en facebook, da igual porque el objetivo es hacerle espacio en nuestra mente al desarrollo de la tesis.

5) Un futuro tesista: Cree que no tiene nada para escribir que sea lo suficientemente interesante para desarrollar en su tesis.
¡Genial!, si este punto te identifica estás en las puertas del inicio de la escritura de tu tesis. Casi que llegaste al momento de la resignación.

6) A un futuro tesista: Le parece que todos los temas que escucha que están desarrollando otros tesistas son “años luz más interesante” que el suyo.
Hay que tener presente que, antes de comenzar a escribir aparece el “paredón del miedo” que se alimenta de la comparación. Y siempre es en desmedro de tus ideas y a favor de las ideas de los demás. Se supera “leyendo” sobre nuestro tema. Siempre mejor “ocuparse que compararse”.

7) Un futuro tesista: Hace mucho tiempo que está “haciendo la tesis”, pero esto no pasa de ser, una simple oración.
Es complejo pero no imposible llegar al momento de la aceptación. Cerrar ciclos no es tare fácil. Culminar una carrera o un posgrado exige poner a prueba lo que se ha estudiado y ahí otra vez aparece “el paredón del miedo”. Se supera (igual que el punto anterior): “leyendo” sobre nuestro tema. Siempre mejor “ocuparse que compararse”.


Fuente imagen: flickr.com

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Tesis: ideas para construir un tema viable de investigación

La tesina de grado implica que el autor ponga en relación a través de su proyecto los temas centrales de su carrera haciendo “gala de su manejo”. Por eso, es importante antes de acotar el tema tener en claro cuál es el eje de la carrera que se ha estudiado y para eso, nada mejor que revisar el plan de estudio. Poder focalizar en las materias centrales es relevante en este punto. Para hacerlo podríamos hacer un cuadro y así poner en práctica nuestro análisis. 

Entonces, pondremos en relación las materias centrales, las secundarias y el resto y así sabremos “cuál es el eje sobre el que debe apoyarse nuestro tema” y cuáles pueden ser los temas secundarios a trabajar.

tema tesis

Una fuente inagotable de ideas para posibles temas de tesinas es la actualidad. Cualquiera sea nuestra carrera, la actualidad nos tiene reservado “siempre” un dato que funciona como disparador para esa idea que tanto estamos esperando.

Para analizar la actualidad nada mejor que hacer un seguimiento de los medios de comunicación. Podemos seguir las noticias, la grilla televisiva y hasta analizar películas que se estrenan en cartela cada jueves.

Recuerda: siempre la actualidad nos tiene preparado un dato potable como disparador de ideas para nuestra tesina.

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Tesis: tipos de tesis y tiempos de trabajo

La primera tentación del estudiante es hacer una tesis que hable de muchas cosas. Pero, es necesario restringir el tema. Después de todo, como señala Eco (1977) construir el tema de la tesis es una cuestión de astucia. Como un mantra, al pensar en el tema sobre el que queremos trabajar debemos repetir una y otra vez “cuanto más se restringe el campo mejor se trabaja y se va más seguro”.

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Repasemos los tipos de tesis que hay:

Tesis históricas o teóricas
Esta alternativa es válida sólo para algunas materias. Una tesis teórica es una tesis que propone afrontar un problema abstracto que ha podido ser, o no, objeto de otras reflexiones. La alternativa de la tesis historiográfica es más bien la tesis experimental.

Temas clásicos o temas contemporáneos
Existe la falsa convicción de que un autor contemporáneo es siempre más fácil y más ameno. Hay que decir que siempre un autor contemporáneo es siempre más difícil. En relación al primero, la bibliografía está más a mano; y en el segundo caso impone una lectura más fatigosa. Entonces, hay que trabajar sobre el contemporáneo como si fuera clásico y sobre un clásico como si fuera contemporáneo.

Cuánto tiempo nos debe llevar la realización de una tesis. Lo ideal sería no más de tres años y menos de seis meses. Para que nos lleve seis meses deberíamos reunir estos requisitos:

a) El tema tiene que estar delimitado

b) El tema, debe ser posible, será contemporáneo.

c) Los documentos de todo tipo tienen que estar disponibles.

Pero para que el desarrollo de la tesis funcione bien, en seis meses, es necesario diagramar eficazmente un cronograma de trabajo y cumplirlo, de lo contrario todo habrá quedado en un linda intención de recibirse este año.

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Tesis: ¿Qué es plantear el problema de investigación?

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Una de las grandes hazañas al comenzar con la tesis es lograr plantear bien el “famoso problema de investigación”. Una vez que hemos concebido la idea de investigación y profundizado en el tema en cuestión (acudiendo a la bibliografía básica, así como consultando a otros investigadores y fuentes diversas), no encontramos en condiciones de plantear el problema de investigación.

En realidad, plantear el problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación. El paso de la idea al planteamiento del problema puede ser en ocasiones inmediato, casi automático, o bien llevar una considerable cantidad de tiempo; dependerá de qué tan familiarizados estemos con el tema, nuestro empeño y habilidades.

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Es importante saber que, el seleccionar un tema, una idea, no nos coloca inmediatamente en una posición que nos permita comenzar a considerar qué hay que recolectar, por qué método y cómo analizar los datos que obtengamos. Antes necesitamos formular el problema específico en términos concretos y explícitos y de modo que podamos llevar adelante el proceso científico.

Como señala Ackoff (1953, en Sampieri), un problema correctamente planteado está parcialmente resuelto, a mayor exactitud corresponden más posibilidades de obtener una solución satisfactoria. Debemos no sólo ser capaces de conceptuar el problema sino también verbalizarlo de forma clara, precisa y accesible.

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In cómo se hace una tesis hipótesis de investigación tesina tesis tesis hipótesis

Tesis: ¿Qué son las hipótesis?

Las hipótesis se pueden considerar como guías precisas hacia el problema de investigación. En una investigación podemos tener una, dos o varias hipótesis; y a veces no se tiene ninguna.

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Las hipótesis proponen tentativamente las respuestas a nuestras preguntas de investigación, la relación entre ambas es directa e intima. Por lo general, surgen de los objetivos y preguntas de investigación una vez que hayan sido repasadas a raíz de la revisión bibliográfica. 

Las hipótesis nos indican lo que estamos buscando o tratando de probar y pueden definirse como afirmaciones tentativas sobre fenómeno investigado formuladas a manera de proposiciones.


Las hipótesis no necesariamente son verdaderas; pueden o no serlo, pueden o no comprobarse con hechos. Son explicaciones tentativas, o los hechos en sí. Cuando las planteamos no podemos asegurar que vayamos a comprobarlas. Una hipótesis es diferente una afirmación de hecho. Podemos hacer una hipótesis sobre algo, y ésta puede ser o no comprobada. El establecer nuestras hipótesis desconocemos si serán verdaderas.

Dentro de la investigación científica, las hipótesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o más variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados.
Las hipótesis pueden ser más o menos generales o precisas, e involucrar dos o más variables, pero en cualquier caso son sólo proposiciones sujetas a comprobación empírica, a verificación en la realidad. (Sampieri)

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Tesis: cómo plantear el tema de investigación

El planteo del tema de investigación para la tesina o proyecto final de grado es la base de nuestro trabajo. Al comienzo puede parecer algo pesado, pero nada que no podamos resolver con dedicación y perseverancia. Por esto, es fundamental que el tiempo que se le dedica a esta primera instancia. Pensemos que la tesina o proyecto final de grado es el momento que nos permite condesar los intereses personales en relación a la carrera escogida.

El planteo del tema de la tesina es importante porque, a futuro, funciona como tarjeta de presentación. A través del planteo del tema dejamos en claro la especialización sobre la que estamos trabajando o al menos el comienzo de ésta, teniendo en cuenta que es un trabajo final de grado o licenciatura.


Ante el planteo del tema de la tesina, como requisito indispensable, se debe saber que siempre resultará más fluido el trabajo si se escribe sobre algo que nos interese en vez de escoger un tema que “nos saque del paso de semejante tarea”. Si la opción que se escoge es la segunda es factible que se demore su desarrollo o incluso que nunca se termine.


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Una vez que escogimos el campo que abarcaremos con el tema a desarrollar en nuestra tesina o proyecto final de grado tenemos, aunque parezca poco, gran parte del camino ganado.

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¿Por dónde comienzo a buscar el tema de mi tesina o proyecto final de grado?

Comenzar por la diagramación de un cronograma sería ideal. Pero, todavía estamos algo lejos para plantear una estructura tan rígida. Pero, si es que aún no tenemos tema de investigación para nuestro proyecto de tesina, podemos plantearnos un tiempo límite para construir un tema viable.

Como mencioné anteriormente, es importante escribir sobre algo que te interese. El planteo debe generarse desde la perspectiva de la carrera escogida. Es decir, si estás por recibirte de diseñador puede ser que tu proyecto tenga una perspectiva historiográfica,  pero no por eso a través del desarrollo de la tesina debes convertirte en un historiador. Entonces, debemos plantear todo tema que se nos ocurra desde “la mirilla” que nos propone la carrera realizada.

Consejo: Tal vez, antes de seguir con el planteo del tema para tu tesina te conviene acotar cuál es la especificidad de tu carrera. En muchas ocasiones las carreras más nuevas son productos de carreras tradicionales y su especificidad se corre un tanto de su eje.

Todo planteo se puede transformar en un tema viable para el proyecto de la tesina. A esta altura no es conveniente ponerse estricto con el modo en el que “debe” plantearse. Vale hacer una lista de posibles temas para la tesina sin mayores preocupaciones.

Es importante que, de ahora en más, nos pongamos en el rol de observadores ¿Qué significa ser un observador? Implica que podamos relacionar aquello que nos interesa con su entorno. 
Podemos comenzar a buscar por:


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a)Trabajos realizados o textos leídos durante la carrera.
b)La agenda de la carrera cursada.
c)Tesinas presentadas sobre temas similares en tu Universidad u universidades en donde se dicte la carrera.
d)Sitios online especializados.
e)Diarios, revistas y hasta programas de televisión.
f)Fenómenos que vemos en la calle.
g)Prejuicios propios sobre el tema.

¿Cómo organizo el primer planteo del tema de mi tesina?

El primer planteo no necesita una estructura estricta, por eso podemos simplemente hacer una lista de oraciones o palabras sueltas. Una vez que tenemos esa lista debemos ir un paso más adelante y comenzar a investigar sobre los temas seleccionados.

El primer rastreo sobre los temas seleccionados implicar encontrar qué se ha desarrollado sobre el mismo hasta el momento. Es importante tener en cuenta la localidad del autor, porque puede ser un tema muy desarrollado en Uruguay pero casi nada en Chile, nacionalidad del autor.

fuente imágenes: flickr.com

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